高校レベルの英文になると途端に読めなくなる生徒がいます。読むためには語彙力を高めていくことも重要ですが、文法を生かして句や節のカタマリを見抜く力が何よりも大切です。


句や節のカタマリを作るルールやそのパターンを説明できますか?カタマリを作る単語には限りがあります。疑問詞や関係詞、複合関係詞等、カタマリが始まるサインを逃してはいけません。


生徒にはカタマリが見抜けなかった箇所を説明して、次のレッスンで私に対して説明してもらうようにしています。


体系的に文法を学び、読解に生かすことを意識していきましょう。